Introducción

Este curso, 2º Bachillerato, en el Colegio San Patricio, en la asignatura de lengua castellana y literatura, nos han propuesto un método de avance de curso y de aprendizaje alternativo al clásico de estudiar, examinarse, y olvidar. Es el porfolio, donde, sí, voy a tener un examen a final de evaluación, pero los exámenes no van a serlo todo, si no que voy a poder paralelamente trabajar de forma creativa, continua y con menos estrés. Espero poder mantener esta perspectiva hasta final de evaluación.

Miguel Mitsou Errandonea